三和國民中學生態景想-靜心園設計理念與說明

利用中庭現有綠地，以生態的角度來改造，設計多孔隙、多樣化的空間，使綠地有多樣乾濕愛化的土壤環境，有不同陰影覆蓋的多樣化光環境，有分解腐爛物的生物，有搬運土壤、挖掘地道的昆蟲，多樣化的寄生者與被寄生者、捕食者與被捕食者，形成模雜多元的生態鏈，造就豐富的溼地生態環境。

科學教育目的在培養學生進行探究活動的興趣與能力，增進國民的科學素養。
三和國中科學樂園—-探索園的設置，希望讓學生透過體驗實作方式進行學習，在遊戲過程中，發現問題、互相討論、認真探究，瞭解其中原理，進而培養出解決問題和創造思考等關鍵能力